POUR UN MOUVEMENT D'ÉDUCATION JUIVE

Dans un contexte général préoccupant, il est important que notre association redevienne le lieu de formation et d'échange de tous ceux qui, dans la tradition initiée par Robert Gamzon et Edmond Fleg, ont à coeur une communauté fraternelle, ouverte sur la cité.

Le texte qui suit se fonde sur des années d'observations et d'actions au sein des EEIF. Il n'est qu'un résumé d'une démarche globale à mener au sein de l'association, pour une meilleure efficacité éducative.
Alain Silberstein (janvier 2008)
QUI SONT LES EEIF

Les EI courent, crient, chantent, agissent et bâtissent depuis maintenant 80 ans. Ils sont aujourd'hui plusieurs milliers en France à continuer l'aventure extraordinaire commencée en 1923 par Robert Gamzon (Castor Soucieux).

• Engagés dans la construction communautaire dès leurs débuts ;

• Engagés dans la lutte contre l'assimilation ;

• Engagés dans la résistance contre l'occupant nazi ;

• Engagés dans la connaissance et la construction d'Israël ;

• Engagés dans l'intégration des communautés rapatriées,

les EI ont toujours affronté ces situations dans le but de promouvoir une vision nouvelle de l'identité juive, en véritable mouvement de jeunesse, soucieux d'éveiller ses jeunes au questionnement et de les éduquer à la responsabilité.

Principal mouvement de scoutisme juif au monde, les EEIF font partie de la fédération du Scoutisme Français, reconnue par les deux organisations mondiales du scoutisme et du guidisme (OMMS et AMGE).

Les EEIF sont une association "loi de 1901" reconnue d'utilité publique.
LES OBJECTIFS ET LES MÉTHODES DU MOUVEMENT
Les EEIF sont un mouvement d'éducation juive dont le but est de contribuer, à travers les principes et pratiques du scoutisme, au développement social et personnel de ses membres, de privilégier le questionnement sur leur identité et de leur faire prendre conscience de la richesse du message du judaïsme.

C'est un mouvement pluraliste à caractère non politique auquel on adhère librement.

Pour atteindre leurs objectifs, les EEIF appliquent la méthode scoute : méthode d'éducation progressive comportant des programmes adaptés aux différentes tranches d'âge. Cette pédagogie repose sur :
- l'éducation par l'action,
- l'éducation du jeune par le jeune,
- la vie en petit groupe favorisant l'apprentissage de la responsabilité,
- un système de progression personnelle,
- des activités se déroulant au contact de la nature.

Les EI ont fait le choix d'une éducation juive ouverte, respectueuse du choix individuel de chaque membre. Le "minimum commun" de pratique : cacherout, offices, respect du Chabbat et des fêtes…, permet à des jeunes d'horizons religieux différents de trouver leur place dans le mouvement.

Il existe aussi des EI en Belgique, en Suisse, au Maroc et à Montréal.

Les EEIF ne sont pas un mouvement de jeunesse, mais un mouvement inter-génération. "Une école buissonnière" (merci Lévinas !) où celui qui sait un peu, transmet à celui qui sait moins, dans un cadre privilégié : en pleine nature. La transmission est l'un des fondements, non seulement du judaïsme, mais aussi du scoutisme, d'où la richesse de notre proposition éducative.

Notre scoutisme doit répondre aux besoins éducatifs des familles et des communautés juives qui peuvent être différents des autres associations scoutes ; proposer par exemple une branche verte (éclaireuses & éclaireurs) pour les jeunes âgés de 12 à 17 ans en parallèle à une branche orange (perspectives de 15 à 17 ans) répondrait à la difficulté d'avoir des animateurs-étudiants dans la plupart des petites communautés de province.

Comment passe-t-on aux EI de l'adolescence - âge du questionnement, de l'interrogation sur soi-même et sur les autres, de la recherche, de l'engagement - à l'âge adulte ? Comme on peut ! D'où l'importance d'avoir un projet éducatif cohérent pour les garçons et filles âgés de 15 à 25 ans : du questionnement à l'engagement, permettant à celles et ceux qui veulent animer dès 15 ans de prendre la responsabilité d'une équipe d'éclaireuses ou d'éclaireurs.

Il faut rappeler que le scoutisme a été créé il y a 100 ans pour et par des adolescents, qui ont spontanément créé des groupes scouts suite à la lecture du livre de Baden-Powell "Éclaireurs". Cette tranche d'âge "fait" le scoutisme d'une association ; chez les EI, ce sont les animateurs...

LE RÉSEAU CASTOR
1- AINÉS ET ADULTES EEIF
2- ÉVALUATIONS ET PROPOSITIONS
3- LA TENUE SCOUTE
4- LA CARTE DE COTISATION
5- COMMUNICATION GLOBALE EEIF